望著滿教室高高下低的孩子

好在自己一貫刻苦刻苦，多背幾遍教案還不至于要了小命。加班加點(diǎn)，終是可能如期完成義務(wù)的。應(yīng)付了學(xué)校這邊的，可一旦站在講臺(tái)上，面對(duì)一雙雙渴求的眼睛，可就容不得半點(diǎn)應(yīng)付心態(tài)了。再累，再無(wú)奈，拿起粉筆，依然知無(wú)不言，言無(wú)不盡，巴不得把自己知道的全體教學(xué)給學(xué)生。俗話說(shuō)，教會(huì)門(mén)徒，餓死師傅。假如說(shuō)世上所有的師傅多少都會(huì)私心的話，那么教師無(wú)疑是個(gè)例外。可以說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)教師不想自己的學(xué)生百分之百地控制自己所領(lǐng)有的常識(shí)，也正因?yàn)榇?，后?lái)居上而勝于藍(lán)，反而會(huì)讓教師快慰。
                盡管只是短短的一周，可還是要講求紀(jì)律衛(wèi)生和學(xué)習(xí)氛圍的。臨時(shí)指定了幾個(gè)班干部，交代了管理的根本思路，開(kāi)始開(kāi)學(xué)第一課。
                都是青春惹的禍嗎？忽如一夜東風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)情花開(kāi)。越來(lái)越多的孩子，參與了戀愛(ài)進(jìn)行曲中。他們?cè)诳臻g里勇敢熱鬧地表白，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁地愁悶,興化大閘蟹，本日剛因一份無(wú)望的守侯哭紅了眼睛，來(lái)日即刻又因新一段戀情而愁眉苦臉。這些被青春點(diǎn)燃的火炬，恍然不知畢業(yè)的鼓點(diǎn)一聲緊似一聲。
       
                 
       
                               
                猖狂游戲者有之，沉淪卿卿我我者有之，得過(guò)且過(guò)者有之，游山玩水者有之。當(dāng)然，游山玩水也是學(xué)習(xí)，咱們素來(lái)就不倡導(dǎo)書(shū)呆子，讀死書(shū)?？傊痪湓?，大多數(shù)孩子都被盲目標(biāo)娛樂(lè)俘虜了，娛樂(lè)至上成了假期的主旋律。也難怪新學(xué)期一開(kāi)始，那些底本不顯山不漏水的乖乖女乖乖男，忽然之間都成了愛(ài)的代名詞，陷入一場(chǎng)耳鬢廝磨，欲說(shuō)還羞的戀情漩渦中了。
       
         
       
       
                碎碎念，流水賬，這次序流年，就這樣草木皆兵，倏忽而至。在我回身的時(shí)候，會(huì)春華秋實(shí)嗎？
       
                               
                       
                       
                       
       
                萬(wàn)事開(kāi)頭難，班里男同窗顯著多于女同學(xué)，因而在紀(jì)律方面就顯得有些辣手。盡管再三告誡，不準(zhǔn)做什么，依然有同學(xué)積習(xí)難改，每每犯規(guī)。在依照班規(guī)處分的同時(shí)，我還要忍耐來(lái)自各任課教師的告狀，一會(huì)兒這個(gè)不交功課了，一會(huì)兒那個(gè)不背書(shū)了，真叫人不勝其煩。我知道，沒(méi)有一個(gè)月，有些孩子的習(xí)慣是改正不過(guò)來(lái)的。中學(xué)生，三分教，七分管，這話一點(diǎn)不假。沒(méi)別的方法，頭一個(gè)月，只有辛苦自己多說(shuō)多察看，等班委真正學(xué)會(huì)如何治理班級(jí)，自己才干輕松一些。
       
       
                什么時(shí)候我成了香餑餑的？茫然四顧，沒(méi)有驕傲，只有苦笑。這樣的關(guān)聯(lián)戶越多，壓力實(shí)際越大。學(xué)得好是人家盡力的成果，學(xué)的不好，是你沒(méi)照料到，沒(méi)盡心。總之是燙手的山芋。好容易安寧好班級(jí)，接下來(lái)又是反復(fù)性建設(shè)。組建班委，制訂班規(guī)，入班教導(dǎo)等等。望著滿教室高高下低的孩子，看知名單上一串串?dāng)?shù)字，我切實(shí)難以確認(rèn)誰(shuí)能夠勝任班干部一職。暗里懂得，似乎沒(méi)有這方面的人選。讓他們自告奮勇，居然沒(méi)有一個(gè)敢于自動(dòng)請(qǐng)纓的。唉，當(dāng)初的孩子，也太不重視素質(zhì)才能方面的錘煉了。只管我一再?gòu)?qiáng)調(diào)當(dāng)班干部對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的主要意思，仍然是死水一潭。沒(méi)措施，從相面學(xué)的角度自己選吧，我欽定了幾個(gè)班干部，籌備著手培育。
                2011.9.13草
       
                認(rèn)領(lǐng)好自己的學(xué)生，接下來(lái)就是掃除衛(wèi)生、排座位、領(lǐng)書(shū)發(fā)書(shū)等雜事。上樓下樓，走東串西，氣喘吁吁,陽(yáng)澄湖大閘蟹專賣。雖是初秋氣象，卻依然揮汗如雨。試想，新的班級(jí)，新的學(xué)生，千頭萬(wàn)緒，哪一樣不需要我的親力親為？沒(méi)辦法，只好一樣一樣來(lái)，輕重緩急排好隊(duì)，條分縷析理思路。還好，在劃定的時(shí)間，終于井井有條地完成了任務(wù)，好累！
       
       
                開(kāi)學(xué)了，上班了，所有沉靜于日子罅隙里的聲音轟然洞開(kāi)。大會(huì)小會(huì)，爭(zhēng)相搖旗吶喊，那些沉溺在休假時(shí)間里的靈魂，總是遲遲難以進(jìn)入狀況。
       
       
        一地雞毛何所似
       
                在時(shí)光上，做畢業(yè)班班主任也顯明較之7，8年級(jí)緩和許多，不說(shuō)別的，單是回家做飯這一點(diǎn)，有時(shí)已經(jīng)是顧此失彼，慌手慌腳了。最緊張的時(shí)候，從回家做飯到上班，旁邊只有40分鐘時(shí)間，趕得人上氣不接下氣的。不得已，還要麻煩正讀小學(xué)的兒子放學(xué)回家?guī)兔χ笙★?，買(mǎi)饅頭等。不然，餓我事小，餓壞了兒子，可就得失相當(dāng)了。
                照例是在嘈嘈切切錯(cuò)雜彈中完成了諄諄教誨。開(kāi)學(xué)的諸多繁縟程序，須要在我的指令下，一步步實(shí)現(xiàn)。
       
       
                備課多少易其稿，剛備好的教案，學(xué)校新告訴必需用新印制的教案本，其余教案一律作廢。得，白辛勞了，兩周十節(jié)的教案，洋洋灑灑幾十頁(yè)紙，也只能打入冷宮了。重寫(xiě)教案，可不是輕易的事，然而一個(gè)個(gè)方塊字，就夠你折騰半天的。可是，這世道，君叫臣死臣不能不逝世，人家叫你重寫(xiě)就得重寫(xiě)啊，固然，說(shuō)瞎話，那教案實(shí)在并沒(méi)有多粗心義，由于大多數(shù)老師上課是不需要教案的，所謂的教案不外是為了敷衍學(xué)校的檢討，是沒(méi)有價(jià)值的虛無(wú)主義勞動(dòng)。縱然你能把教案從頭到尾背下來(lái)又如何，縱然你上課不必任何教養(yǎng)書(shū)籍就能娓娓而談?dòng)秩绾危v然你是高等老師、教大名師、業(yè)務(wù)骨干又如何，教案是免不了的，有不用是一回事，寫(xiě)不寫(xiě)又是另一回事，這種情勢(shì)至上的傳統(tǒng)不知從什么時(shí)候開(kāi)端，成了先生頭上的緊箍咒。
                無(wú)論如何，大珠小珠終還是要落玉盤(pán)的。第二次紛紜擾擾的分班再次啟動(dòng)。照例是調(diào)班、調(diào)老師，原天職在我班的各方面素質(zhì)都很不錯(cuò)的幾個(gè)女孩，皆因關(guān)系戶的介入而忍痛割愛(ài)，拱手讓人。待一切鑼罷鼓罷，一班學(xué)生被調(diào)得面目全非。盡管這樣，還是有人急于從鄰班調(diào)入我班，按照分?jǐn)?shù)平衡的準(zhǔn)則，真實(shí)                  未審已經(jīng)沒(méi)有地位可以包容，這些關(guān)系戶也只能退而求其次，只要我教著就可。
       
                且慢，這還不是真正可以松口吻的時(shí)候。畢業(yè)班情形特別，為了使各個(gè)班級(jí)的人數(shù)不會(huì)迥異過(guò)大，必需要等學(xué)生全部報(bào)名結(jié)束。所以，這第一次的分班，只是正式上演前的彩排。一周之后，還要打亂從新分班。
       
       
       
                不甘心地被班主任套牢，縱然心里有一萬(wàn)個(gè)理由謝絕，可仍是抉擇了沉默應(yīng)許。這很多年的不辭辛苦，不容許我撕破臉皮為本人開(kāi)脫。我曉得，當(dāng)習(xí)慣稱為一種本能，要想沖破，談何容易？
                分班，寫(xiě)名單。單就這一項(xiàng)，足以揮霍許多腦細(xì)胞了。每年每年，總有許多關(guān)系戶享有優(yōu)勝取舍權(quán)。俗話說(shuō)，人在江湖，身不禁己。只有有人的處所，就有關(guān)系，這是亙古不變的真諦，在中國(guó)尤其如斯。興許，這也是中國(guó)特點(diǎn)？即使這樣，也老是有眾口難調(diào)的時(shí)候，大多數(shù)關(guān)系戶都請(qǐng)求入住我班。也不知道是源于哪種情結(jié)。來(lái)就來(lái)吧，都是得罪不起的主。
       
       
                一周的時(shí)間很快再繁忙中從前了，周五，畢業(yè)班再次測(cè)驗(yàn)，第二次分班就是根據(jù)本次考試成績(jī)跟八年級(jí)期末考試成績(jī)綜合考察。閱歷了兩個(gè)月之久的莘莘學(xué)子們，面對(duì)難度并不大的試題，竟然束手無(wú)策。除了個(gè)別基本比擬扎實(shí)的學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生的成就都相稱蹩腳。這當(dāng)然也在預(yù)料之中。試想，兩個(gè)月的暑假生涯，逃離了書(shū)山題海，誰(shuí)還那么主動(dòng)求學(xué)若渴？如果個(gè)別家長(zhǎng)督察有力，尚還有壓力之下的被動(dòng)學(xué)習(xí)。而對(duì)大多數(shù)自身就不甚關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)而言，假期純潔就是大放松。不是有學(xué)生在空間爆料，說(shuō)自己假期簡(jiǎn)直每天睡眠不超過(guò)4個(gè)小時(shí)嗎？那些大把大把的時(shí)間都跑哪兒去了？
                畢業(yè)路漫漫，這一地雞毛的日子還良多，從8月28日到現(xiàn)在，我基礎(chǔ)沒(méi)時(shí)間坐在電腦前了，就連鐘愛(ài)的文字，也塵滿面，鬢如霜了吧？可，生活還得持續(xù)，我也只有盡快調(diào)劑自己，從俗世中拈得一兩朵清爽脫俗的花朵，聊以撫慰自個(gè)。
“小牧hjl”

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