汶教體函【2015】65號

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦，縣屬各學(xué)校，各民辦學(xué)校：

    根據(jù)濟(jì)寧市教育局《關(guān)于濟(jì)寧市第二屆微課程大賽評審的通知》（濟(jì)教電函字〔2015〕23 號）精神，我縣組織了全縣第二屆微課程大賽活動，本次活動共收到微課作品973件，按照《濟(jì)寧市第二屆微課程創(chuàng)作與設(shè)計(jì)大賽評審標(biāo)準(zhǔn)》，對上報(bào)作品進(jìn)行了認(rèn)真評審，評選出98件作品參加市級評選，對其他作品共評選出縣級一等獎70件、 縣級二等獎80件、縣級三等獎70件，并對組織工作出色的縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)等16個單位授予“優(yōu)秀組織獎”（具體見附件2），現(xiàn)對評選獲獎結(jié)果予以公布。

    此次評選活動，充分展示了全縣教師在信息化環(huán)境課堂教學(xué)中的主動創(chuàng)新能力和嫻熟的制作水平。但參賽作品中也存在一定的問題，如部分作品的內(nèi)容匱乏，表現(xiàn)力不夠，完整性不夠,缺乏相關(guān)應(yīng)用資源，特別是課前預(yù)習(xí)類作品普遍存在缺乏學(xué)習(xí)任務(wù)單現(xiàn)象；作品制作表現(xiàn)手法單一，缺少新穎的制作方法，仍然以PPT+錄屏軟件為主；還有一部分教師雖然制作了作品，但是忘記點(diǎn)擊參賽等等。

    希望獲獎教師以本次競賽為起點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)微課在信息化教育教學(xué)中的深度應(yīng)用，成為推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的示范。各校要充分發(fā)揮微課競賽活動的帶動作用，不斷積累和共享微課教學(xué)成果，引導(dǎo)教師主動創(chuàng)新信息化環(huán)境下課堂教學(xué)形態(tài)，積極探索學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行有效學(xué)習(xí)的方式。

  附件： 1.汶上縣第二屆微課程大賽獲獎作品名單

         2.汶上縣第二屆微課程大賽優(yōu)秀組織獎名單

汶上縣教育體育局

2015年12月31日