為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高，汶上縣苑莊鎮(zhèn)中心小學(xué)近期舉行了“和諧課堂”主題教研活動(dòng)，全體教師踴躍參加了此次活動(dòng)。

    此次活動(dòng)涉及到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德、音樂(lè)六門(mén)學(xué)科，共有10位教師出課。所謂只有精心才有精彩，10位老師課前都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，不但自己做到了吃透教材，而且注重學(xué)生預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)，布置了適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題去閱讀思考。課中真正實(shí)現(xiàn)“三講三不講”，做到了講清講透教材的重、難點(diǎn)，在講解中設(shè)疑提問(wèn)，培養(yǎng)學(xué)生思考、分析問(wèn)題的能力。設(shè)計(jì)的各種類(lèi)型的練習(xí)題，不僅及時(shí)鞏固了課堂教學(xué)成果，還使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的能力和運(yùn)用知識(shí)的能力有效提高，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，促進(jìn)了課堂和諧?；顒?dòng)結(jié)束后，老師們就課堂授課情況和對(duì)自己的啟發(fā)進(jìn)行了充分交流，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次教研活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)價(jià)和總結(jié)，并就下一步教研工作提出了新的要求。

此次教研活動(dòng)既搭建了學(xué)校教師相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，又提高了教師的教研意識(shí)和教研水平，同時(shí)也必將推動(dòng)學(xué)校教研活動(dòng)持久、有效、健康發(fā)展。