2015051210212439.jpg (140.82 KB, 下載次數(shù): 12)
下載附件
保存到相冊
縣教師教育與管理工作會議召開
2015-5-14 11:05 上傳
6 \6 O Z' }$ }" D Z$ w4 r. v8 }
, `* K0 n5 x. J2 w( }+ Z. p7 i+ L/ w3 ?3 q9 p$ r
8 M2 d k( x1 E' Z( l
( d7 A0 @/ K Q- n
! m$ u! D/ {2 v" K- |; C) u& {7 R
5月11日下午,縣教師教育與管理工作會議召開。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦主任、分管副主任、政工干部、中小學(xué)校長;縣屬學(xué)校校長、分管校長、政工干部;局機(jī)關(guān)各科室站負(fù)責(zé)人,人事科、教師教育科、教研室、教科室全體人員參加了會議。局長李成偉主持會議。
/ y( D( D0 D d0 }7 z 會上,縣教師教育中心侯典軍校長介紹了教師教育中心建設(shè)情況;教師教育科孔祥東科長安排教師教育工作;人事科秦茂盛科長傳達(dá)省有關(guān)教育人事改革文件精神;劉夏明局長就吃透省市會議精神,抓好貫徹落實(shí)提出了要求。- R/ Q6 t7 _4 X3 P( x
劉局長指出,要正確分析研判全縣教師隊(duì)伍建設(shè)面臨的新形勢。當(dāng)前教師教育工作正面臨一次新的“重大轉(zhuǎn)型”,黨中央對教師隊(duì)伍建設(shè)提出了新要求,基礎(chǔ)教育綜合改革,促進(jìn)教育公平和提升質(zhì)量,教育信息化推進(jìn)和人民群眾對教育的期盼都對教師教育工作提出了新課題、新任務(wù)。教師教育工作者要悉心研究教育新形勢,悉心研究政策新要求,主動適應(yīng)教師教育改革新常態(tài),突出問題導(dǎo)向,打破瓶頸制約,形成工作合力,高水平、高質(zhì)量地推進(jìn)我縣教師教育工作順利開展。
" R- D6 n' D5 ?' S3 R5 {% s 劉局長強(qiáng)調(diào),要以改革為動力,以人民滿意為目標(biāo),以規(guī)范管理為抓手,強(qiáng)師德,強(qiáng)培訓(xùn),講規(guī)矩,樹形象,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供堅(jiān)實(shí)的師資保障。圍繞培養(yǎng)“四有好老師”,繼續(xù)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè);圍繞學(xué)分管理辦法,強(qiáng)化教師培訓(xùn)和培養(yǎng);同時(shí),做好中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革,縣域義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗及中小學(xué)教師考核規(guī)范化工作。優(yōu)化教師資源配置,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),增強(qiáng)教師隊(duì)伍內(nèi)在活力,縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間師資差距,促進(jìn)教育公平,提升教育質(zhì)量。
2 N3 R2 U: y a3 }. P' G4 q/ B( T' o. l1 j0 |! k
* [2 V5 _+ |& P, P
: p' h( |/ [/ f% F
9 Z9 |8 v& p+ I. T; k
! E h" ~ c8 {
6 g) A9 Z1 [; K! r& E: ]/ | [/td] [/tr] [tr] |